Technik Teleinformatyk

Przedmioty zawodowe realizowane na kierunku Technik Teleinformatyk
1. Język obcy w branży teleinformatycznej
2. Działalność gospodarcza w branży teleinformatycznej
3. Elektrotechnika i elektronika
4. Transmisja danych i przetwarzanie sygnałów
5. Urządzenia teletransmisyjne
6. Sieci komputerowe
7. Systemy i sieci transmisyjne
8. Podstawy komutacji cyfrowej
9. Pomiary elektryczne i elektroniczne
10.  Systemy komputerowe
11.  Konfiguracja i eksploatacja urządzeń teletransmisyjnych
12.  Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi
13.  Projektowanie i montaż lokalnych sieci komputerowych
14.  Konfiguracja i pomiary systemów i sieci transmisyjnych

Na wyżej wymienionych przedmiotach poznasz konfigurację i możliwość programowania central telefonicznych, routerów, switchy.
Będziesz potrafił zaprojektować sieć komputerową przewodową i bezprzewodową. Prześlesz dane za pomocą konwerterów światłowodowych. Dowiesz się w jaki sposób za pomocą sieci elektrycznej 230V udostępnić Internet i w jaki sposób pakiety w sieci docierają na drugi koniec świata. Zaprogramujesz mikrokontroler i poznasz języki C++ / PHP / JAVA - w których napiszesz komunikację z centralą telefoniczną...

Teleinformatyka jest dynamicznie rozwijającą się dziedziną nauki i techniki, łączącą osiągnięcia informatyki z osiągnięciami telekomunikacji i elektroniki.
Stanowi podstawę dla sektora IT (Information Technology). Jako dziedzina przemysłu jest w tej chwili jednym z podstawowych czynników gospodarczego i społecznego rozwoju każdego kraju. A specjaliści tej branży są najlepiej zarabiającą grupa zawodową.

Wszelkiego rodzaju informacje - zdjęcia, dźwięki, filmy czy tekst - są przechowywane i przesyłane w formie cyfrowej. Dzięki powszechności telefonów komórkowych, aparatów fotograficznych, kamer oraz komputerów możemy być aktywnym i inteligentnym konsumentem, twórcą w świecie cyfrowych mediów. Narzędzia i systemy, które to umożliwiają, są właśnie domeną teleinformatyki.

W roku 2016 odbędzie się po raz siódmy nabór do klasy teleinformatycznej realizowanej w 4 - letnim trybie nauki. Zawód technik teleinformatyk jest odpowiedzią naszej
szkoły na brak specjalistów w nowoczesnych gałęziach rynku. Nauka w zawodzie technik teleinformatyk prowadzona jest w nowoczesnych pracowniach komputerowych,
elektronicznych i teleinformatycznych.
Szkoła stara się również, aby uczniowie mogli uczestniczyć w zajęciach dodatkowych, np. w projekcie „Modernizacja Szkolnictwa Zawodowego w Małopolsce”. Uczą się pisania aplikacji na telefony komórkowe, podstaw hostingu, projektowania stron WWW oraz sporządzania dokumentacji technicznej w programie Autocad.

Perspektywy zawodowe

Absolwenci kierunku technik teleinformatyk, posiadający wysokie kwalifikacje interdyscyplinarne, mogą znaleźć zatrudnienie u operatorów sieci telekomunikacyjnych, dostawców usług internetowych, w firmach produkujących oprogramowanie dla operatorów sieci i nowych usług telekomunikacyjnych oraz w jednostkach posiadających własne sieci komputerowe, w charakterze ich projektantów i administratorów. Technik teleinformatyk jest pokrewnym
zawodem z technikiem informatykiem i technikiem elektronikiem, można użyć stwierdzenia, że jest połączeniem doskonałym. Korelacja pomiędzy wymienionymi zawodami daje absolwentowi duży wachlarz możliwości jeśli chodzi o wybór drogi po ukończeniu szkoły. Zdobyte umiejętności nie tylko przydadzą się do pracy w zawodzie, ale będą szczególnie przydatne na wybranym przez absolwenta kierunku studiów, takich jak: informatyka, teleinformatyka, elektronika, mechatronika.  

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik teleinformatyk

Uwaga

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów:
1) Bezpieczeństwo i higiena pracy
2) Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
3) Język obcy ukierunkowany zawodowo
4) Kompetencje personalne i społeczne
5) Organizacja pracy małych zespołów

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.a)
a) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(ωt+φ);
b) opisuje zjawiska związane z prądem zmiennym;
c) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem zmiennym;
d) sporządza schematy ideowe i montażowe urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
e) posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;
f) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
g) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych;
h) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;
i) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne na podstawie symboli graficznych, oznaczeń, charakterystyk, parametrów i wyglądu;
j) rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;
k) określa funkcje elementów i układów stosowanych w urządzeniach oraz instalacjach elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej;
l) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i elektronicznych;
m) wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych oraz elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych;
n) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów obwodów elektrycznych i elektronicznych;
o) wykonuje pomiary wielkości elektrycznych badanych elementów, układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
p) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.b)
a) rozpoznaje symbole graficzne i oznaczenia podzespołów systemu komputerowego;
b) dobiera elementy i konfiguracje systemu komputerowego;
c) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań;
d) stosuje zabezpieczenia sprzętu komputerowego i systemu operacyjnego;
e) rozróżnia parametry sprzętu komputerowego;
f) charakteryzuje informatyczne systemy komputerowe;
g) określa funkcje systemu operacyjnego;
h) posługuje się terminologią dotyczącą lokalnych sieci komputerowych;
i) charakteryzuje urządzenia sieciowe;
j) charakteryzuje rodzaje oprogramowania użytkowego;
k) korzysta z publikacji elektronicznych;
l) przestrzega zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji i planowania pracy;
m) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.c)
a) wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;
b) sporządza wykresy w skali logarytmicznej;
c) posługuje się rachunkiem różniczkowym i całkowym;
d) charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych
e) charakteryzuje techniki montażu elektronicznego;
f) dobiera elementy oraz układy i urządzenia elektryczne i elektroniczne do określonych warunków eksploatacyjnych;
g) określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
h) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
i) dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów ideowych oraz wyników pomiarów;
j) sporządza dokumentację z wykonywanych prac.

 

Technik informatyk

Przedmioty zawodowe realizowane na kierunku Technik informatyk
1. Systemy operacyjne
2. Urządzenia techniki komputerowej
3. Sieci komputerowe
4. Witryny i aplikacje internetowe
5. Systemy baz danych
6. Diagnostyka i naprawa urządzeń techniki komputerowej
7. Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi
8. Projektowanie i montaż lokalnych sieci komputerowych
9. Administracja bazami danych
10. Pracownia aplikacji internetowych

Korzystamy na co dzień z komputerów, oprogramowania i zasobów sieci Internet. Planujemy konfigurację, dobieramy podzespoły i montujemy komputery osobiste. Dobieramy urządzenia peryferyjne. Instalujemy i utrzymujemy optymalną wydajność systemów operacyjnych. Projektujemy okablowanie i dobieramy urządzenia lokalnej sieci komputerowej. Administrujemy zasobami i użytkownikami sieci. Dbamy o bezpieczeństwo danych. Wykonujemy strony internetowe. Projektujemy i tworzymy bazy danych. Tworzymy i obrabiamy grafikę, dźwięk i filmy na potrzeby publikacji w Internecie.

Przykładowe przedmioty zawodowe technika informatyka:
- systemy operacyjne,
- urządzenia techniki komputerowej,
- sieci komputerowe,
- witryny i aplikacje internetowe,
- systemy baz danych,
- administracja sieciowymi systemami operacyjnymi oraz bazami danych,
- projektowanie i montaż lokalnych sieci komputerowych,
- język angielski zawodowy.

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik informatyk

Uwaga

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów:
1) Bezpieczeństwo i higiena pracy
2) Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
3) Język obcy ukierunkowany zawodowo
4) Kompetencje personalne i społeczne
5) Organizacja pracy małych zespołów

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego
a) rozpoznaje symbole graficzne i oznaczenia podzespołów systemu komputerowego;
b) dobiera elementy i konfiguracje systemu komputerowego;
c) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań;
d) stosuje zabezpieczenia sprzętu komputerowego i systemu operacyjnego;
e) rozróżnia parametry sprzętu komputerowego;
f) charakteryzuje informatyczne systemy komputerowe;
g) określa funkcje systemu operacyjnego;
h) posługuje się terminologią dotyczącą lokalnych sieci komputerowych;
i) charakteryzuje urządzenia sieciowe;
j) charakteryzuje rodzaje oprogramowania użytkowego;
k) korzysta z publikacji elektronicznych;
l) przestrzega zasad zarządzania projektem w trakcie organizacji i planowania pracy;
m) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań

Technik Mechatronik

Przedmioty zawodowe realizowane na kierunku Technik Mechatronik
1. Elektrotechnika i elektronika
2. Technologie i konstrukcje mechaniczne
3. Pneumatyka i hydraulika
4. Urządzenia i systemy mechatroniczne
5. Pomiary elektryczne i elektroniczne
6. Pracownia technologii i konstrukcji mechanicznych
7. Pracownia pneumatyki i hydrauliki
8. Pracownia urządzeń i systemów mechatronicznych
9. Pracownia projektowania urządzeń i systemów mechatronicznych
10. Pracownia urządzeń mikroprocesorowych
11. Pracownia programowania urządzeń i systemów mechatronicznych

Mechatronika - to dziedzina techniki, wymagająca znajomości zagadnień z zakresu: mechaniki, elektrotechniki, elektroniki i informatyki.

Kandydat do zawodu powinien więc interesowanie się zagadnieniami ogólnotechnicznymi i przedmiotami ścisłymi oraz informatyką.

W związku z pojawieniem się nowoczesnych technologii w przemyśle, MECHATRONIK jest aktualnie bardzo atrakcyjnym zawodem poszukiwanym na rynku pracy. Zakres przyszłych zadań zawodowych obejmuje produkcję, obsługę i naprawę, wkraczających obecnie do wszystkich dziedzin życia,

współczesnych programowanych i sterowanych urządzeń mechanicznych. Sprzęt AGD, samochody, windy, urządzenia klimatyzacji, obrabiarki sterowane numerycznie, to przykłady rozwiązań mechatronicznych.

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik mechatronik

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów:
1) Bezpieczeństwo i higiena pracy
2) Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
3) Język obcy ukierunkowany zawodowo
4) Kompetencje personalne i społeczne
5) Organizacja pracy małych zespołów

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.a)
a) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(ωt+φ);
b) opisuje zjawiska związane z prądem zmiennym;
c) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem zmiennym;
d) sporządza schematy ideowe i montażowe urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
e) posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;
f) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
g) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych;
h) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;
i) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne na podstawie symboli graficznych, oznaczeń, charakterystyk, parametrów i wyglądu;
j) rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;
k) określa funkcje elementów i układów stosowanych w urządzeniach oraz instalacjach elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej;
l) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i elektronicznych;
m) wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych oraz elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych;
n) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów obwodów elektrycznych i elektronicznych;
o) wykonuje pomiary wielkości elektrycznych badanych elementów, układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
p) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.c)
a) wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;
b) sporządza wykresy w skali logarytmicznej;
c) posługuje się rachunkiem różniczkowym i całkowym;
d) charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych
e) charakteryzuje techniki montażu elektronicznego;
f) dobiera elementy oraz układy i urządzenia elektryczne i elektroniczne do określonych warunków eksploatacyjnych;
g) określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
h) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
i) dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów ideowych oraz wyników pomiarów;
j) sporządza dokumentację z wykonywanych prac.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego - PKZ(M.a)
a) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;
b) sporządza szkice części maszyn;
c) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;
d) rozróżnia części  maszyn i urządzeń;
e) rozróżnia rodzaje połączeń;
f) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;
g) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;
h) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;
i) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;
j) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;
k) rozróżnia techniki i metody wytwarzania maszyn i urządzeń;
l) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej;
m) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej i maszynowej
o) wykonuje pomiary warsztatowe;
p) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;
r) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;
s) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz przestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych;
t) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego - PKZ(M.b)
a) stosuje prawa i zasady mechaniki technicznej, elektrotechniki, elektroniki i automatyki;
b) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe do montażu i demontażu maszyn i urządzeń;
c) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej i maszynowej metali;
d) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

Technik Elektronik

Przedmioty zawodowe realizowane na kierunku Technik Elektronik
1. Pomiary elektryczne i elektroniczne
2. Instalacja urządzeń elektronicznych
3. Eksploatacja urządzeń elektronicznych
4. Pracownia urządzeń mikroprocesorowych
5. Elektrotechnika i elektronika
6. Systemy telewizyjne
7. Systemy kontroli dostępu
8. Systemy sieci komputerowych
9. Automatyka przemysłowa

Atrakcyjny zawód poszukiwany na krajowych i zagranicznych rynkach pracy, dający możliwość prowadzenia własnej działalności usługowo-gospodarczej. Ukończenie technikum daje perspektywę wzbogacenia wiedzy z zakresu urządzeń techniki elektronicznej, systemów komputerowych, systemów audio - video, elementów techniki cyfrowej i innych dziedzin techniki związanych z elektroniką, telekomunikacją i informatyką.

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik elektronik

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów:
1) Bezpieczeństwo i higiena pracy
2) Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
3) Język obcy ukierunkowany zawodowo
4) Kompetencje personalne i społeczne
5) Organizacja pracy małych zespołów

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.a)
a) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(ωt+φ);
b) opisuje zjawiska związane z prądem zmiennym;
c) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem zmiennym;
d) sporządza schematy ideowe i montażowe urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
e) posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;
f) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
g) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych;
h) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;
i) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne na podstawie symboli graficznych, oznaczeń, charakterystyk, parametrów i wyglądu;
j) rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;
k) określa funkcje elementów i układów stosowanych w urządzeniach oraz instalacjach elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej;
l) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i elektronicznych;
m) wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych oraz elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych;
n) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów obwodów elektrycznych i elektronicznych;
o) wykonuje pomiary wielkości elektrycznych badanych elementów, układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
p) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.c)
a) wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;
b) sporządza wykresy w skali logarytmicznej;
c) posługuje się rachunkiem różniczkowym i całkowym;
d) charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych
e) charakteryzuje techniki montażu elektronicznego;
f) dobiera elementy oraz układy i urządzenia elektryczne i elektroniczne do określonych warunków eksploatacyjnych;
g) określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
h) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
i) dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów ideowych oraz wyników pomiarów;
j) sporządza dokumentację z wykonywanych prac.

 

 

Technik Elektryk

Przedmioty zawodowe realizowane na kierunku Technik Elektryk
1. Pomiary elektryczne i elektroniczne
2. Montaż maszyn i urządzeń elektrycznych
3. Montaż instalacji elektrycznych
4. Obsługa maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych
5. Elektrotechnika i elektronika
6. Maszyny elektryczne
7. Aparaty i urządzenia elektryczne
8. Instalacje elektryczne

CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się:

Efekty kształcenia właściwe dla zawodu technik elektryk

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów:
1) Bezpieczeństwo i higiena pracy
2) Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
3) Język obcy ukierunkowany zawodowo
4) Kompetencje personalne i społeczne
5) Organizacja pracy małych zespołów

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.a)
a) wyznacza wielkości charakteryzujące przebiegi sinusoidalne typu y = A sin(ωt+φ);
b) opisuje zjawiska związane z prądem zmiennym;
c) interpretuje wielkości fizyczne związane z prądem zmiennym;
d) sporządza schematy ideowe i montażowe urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
e) posługuje się rysunkiem technicznym podczas prac montażowych i instalacyjnych;
f) dobiera narzędzia i przyrządy pomiarowe oraz wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
g) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych;
h) posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki;
i) rozpoznaje elementy oraz układy elektryczne i elektroniczne na podstawie symboli graficznych, oznaczeń, charakterystyk, parametrów i wyglądu;
j) rozróżnia parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych;
k) określa funkcje elementów i układów stosowanych w urządzeniach oraz instalacjach elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji technicznej;
l) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i elektronicznych;
m) wykonuje połączenia elementów i układów elektrycznych oraz elektronicznych na podstawie schematów ideowych i montażowych;
n) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów obwodów elektrycznych i elektronicznych;
o) wykonuje pomiary wielkości elektrycznych badanych elementów, układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
p) przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru elektryczno-elektronicznego - PKZ(E.c)
a) wykonuje operacje matematyczne na liczbach zespolonych;
b) sporządza wykresy w skali logarytmicznej;
c) posługuje się rachunkiem różniczkowym i całkowym;
d) charakteryzuje parametry elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych
e) charakteryzuje techniki montażu elektronicznego;
f) dobiera elementy oraz układy i urządzenia elektryczne i elektroniczne do określonych warunków eksploatacyjnych;
g) określa wpływ parametrów poszczególnych elementów i podzespołów na pracę układów oraz urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
h) dobiera metody i przyrządy do pomiaru parametrów układów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych;
i) dokonuje analizy pracy układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie schematów ideowych oraz wyników pomiarów;
j) sporządza dokumentację z wykonywanych prac.